conf

вторник, 19 марта 2013 г.

Мунгалова Мария Павловна, ученица 2 класса МКОУ «Русскополянская гимназия №1» Русскополянского МР

Тема: "Что обозначают наши имена".

Цель: раскрыть значение имён обучающихся 2,3 классов МКОУ "Русскополянская гимназии №1".

Объектом моего исследования - имена учащихся, даваемые им при рождении.

Предмет исследования – является происхождение, значение имен учащихся 2,3 классов МКОУ " Русскополянская гимназии №1".

Задачи:
  1. Найти чёткое определение понятия "имя".
  2. Выяснить, знают ли ребята значение своего имени и историю его происхождения.
  3. Узнать о значении и происхождении имен, учащихся 2, 3 классов гимназии.
  4. Изучить списки учащихся 2, 3 классов гимназии с целью определения частоты употребления имён. 
  5. Выяснить, нравятся ли учащимся их имена. 
  6. Выяснить, почему каждому человеку родители дают именно такое имя, а не какое-то другое.
  7. Систематизировать и оформить добытые при исследовании материалы.

12 комментариев:

  1. Здравствуй, Мария. Спасибо за интересную работу. Имя Мария означает: "желанная", "печальная", "непреклонная". Какое из этих определений тебе нравится больше?
    Маша, какие методы исследования ты использовала, выполняя работу? Спасибо.
    С уважением, Ирина Анатольевна

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Мне нравится желанная и любимая. Я собирала анкетные данные у детей, узнавала какие самые распространенные имена в нашей школы, читала дополнительную литературу.

      Удалить
  2. Мария, здравствуй. Ты написала очень много самых разнообразных имен. А какое твое любимое имя?

    ОтветитьУдалить
  3. Здравствуй, Маша. А как ты думаешь, должно ли имя подходить к отчеству?

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Я считаю, что да. Потому что имя и отчество человека должны быть благозвучны.

      Удалить
  4. Мария, здравствуй. Ты написала очень много самых разнообразных имен. А какое имя ты бы выбрала себе, если вдруг тебе предложили бы сменить имя? С уважением Анжелика.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Мне нравится мое имя и я не хотела бы его менять. С уважением Маша.

      Удалить
  5. Здравствуй, Маша! Цель твоей работы нам знакома и понятна, так, как в прошлом году мы тоже рассматривали, что означают наши имена и почему нас так назвали. Твоё исследование более масштабное, оно касается целых классов. Приложения твои тоже интересные. Ты творчески подошла к работе. Молодец! Помогали ли тебе твои родные? Нашли ли они в твоей работе происхождение своих имён?

    Лена и Таня

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Мне в моей работе помогала мама, моя классная руководительница. Проводя исследовательскую работу, мои родные тоже узнали о происхождении своих имен. С уважением Маша.

      Удалить
  6. Мария, а выяснили ли Вы , как Вы получили своё имя?

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Папе с мамой очень понравилось имя Мария, и они решили так меня назвать. В мире, каждая Мария,из Франции, или из России..., продолжает украшать мир, чтоб миру не увять. Мне очень нравится мое имя. Я хочу сказать спасибо своим родителям, что они меня так назвали! С уважением Маша.

      Удалить