Тема: "Роль произведений В.А. Овсеевой в воспитании нравственных качеств".
С самого раннего детства нас окружают книги. Они открывают и объясняют нам жизнь общества и природы, мир человеческих взаимоотношений. Читая произведения, мы понимаем, что такое добро, долг, справедливость, совесть, честь, смелость.
Став взрослее, я стала чаще задумываться о том, что именно в произведениях В.А. Осевой могу найти ответ на многие вопросы: что такое «хорошо» и что такое «плохо»; понять, что такое настоящая дружба, как строить взаимоотношения со сверстниками.
Цель работы: выяснить, какую роль в воспитании нравственных качеств играют произведения В. А. Осевой.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
Гипотеза: мы предполагаем, что произведения В.А. Осеевой дают образцы человеческих отношений, учат честности, уважению и любви к людям, чуткости к тем, кто нас окружает. А это все нравственные качества личности.
С самого раннего детства нас окружают книги. Они открывают и объясняют нам жизнь общества и природы, мир человеческих взаимоотношений. Читая произведения, мы понимаем, что такое добро, долг, справедливость, совесть, честь, смелость.
Став взрослее, я стала чаще задумываться о том, что именно в произведениях В.А. Осевой могу найти ответ на многие вопросы: что такое «хорошо» и что такое «плохо»; понять, что такое настоящая дружба, как строить взаимоотношения со сверстниками.
Цель работы: выяснить, какую роль в воспитании нравственных качеств играют произведения В. А. Осевой.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
- Познакомиться с творчеством В. А. Осеевой.
- Найти ответ на вопрос, что такое нравственность.
- Проанализировать прочитанные произведения с позиции формирования нравственных качеств личности.
- Провести анкетирование среди одноклассников с целью выяснения ценностных ориентиров.
- Составить список рекомендуемых для прочтения произведений.
Арина, какой из методов исследования, который ты использовала в своей работе, показался тебе самым сложным?
ОтветитьУдалитьДобрый день. Спасибо за вопрос. В своей работе я использовала разные методы исследования. Самым трудным бы метод анкетирования. Нужно было подготовить вопросы анкеты,прочитать и подобрать произведения В. А. Осеевой. Очень много времени ушло на обработку результатов.
УдалитьЗдравствуй, Арина. Нам очень понравилась твоя работа. Ты подняла тему, которая всегда будет актуальна. Тема нравственности. Из твоей работы видно, что ты прочитала много произведений В. А. Осеевой. Важно, что ты своим исследованием натолкнула своих одноклассников на осмысление нравственных качеств человека. Мы думаем, что, выполняя данный вид работы, мы не только приобретаем для себя исследовательские навыки, но и заставляем тех, кто вокруг нас задуматься над чем-то важным. Так же было и в нашей работе. Арина, в твоей работе много терминов, выводов. Кто кроме твоего учителя помогал тебе? Чему ты научилась в ходе работы? Ты, наверное, учишься по новым стандартам, раз ты о них знаешь? Очень хотелось бы видеть твои приложения к работе.
ОтветитьУдалитьЛена и Таня.
Добрый день! Спасибо огромное за отзывы. Я учусь по программе Школа России, но об Образовательных стандартах нам рассказывала на уроках наша учитель Алексеенок Светлана Николаевна. Приложения есть в работе, вы можете их посмотреть и оценить. Помощь, кроме моего педагога, мне оказывала моя мама. В конференции я участвую уже 3 год, поэтому не сложно было найти нужные термины в словарях и интернете. Я очень благодарна Светлане Николаевне и маме за то, что они научили меня всем пользоваться еще в 1 классе.
УдалитьЗдравствуй, Арина!
ОтветитьУдалитьМолодец, что не побоялась взять столь сложную тему для исследования. Я думаю, что не каждый взрослый может дать чёткое определение таким, как ты пишешь, "повседневным понятиям «доброта», «честность», «внимательность», «уважение»"
Арина, в своей работе ты всё время делаешь ссылку на приложения, но, к сожалению, их нет. Можно их как-то увидеть? Заранее благодарна.
С уважением Ирина Анатольевна.
Здравствуйте, Ирина Анатольевна.Мне приятно, что моя работа вызвала у Вас интерес. Приложения есть в работе. Вы знаете, мне было очень интересно читать ответы ребят на вопросы анкеты.Одноклассники просто объяснили все понятия, им не доставило труда дать ответы на вопросы. Это очень помогло мне в работе, значит мы умеем отличить плохое от хорошего, умеем из этого делать выводы.
ОтветитьУдалитьАрина, спасибо за ответ и приложения к работе.
УдалитьАрина, вопросы анкет вы придумывали с руководителем вместе или они были уже в каком-то источнике готовые?
Как ты смотришь на деловое предложение:напечатать буклет или памятку "Рекомендую прочитать" и предложить её педагогам и обучающимся других классов?
Спасибо
Добрый день, Ирина Анатольевна! Вопросы для анкет мы взяли из интернет-источника, но мы их доработали вместе со Светланой Николаевной. Я предложила некоторые вопросы, которые могли быть более интересны ребятам. Спасибо за предложение напечатать памятку. Со своей работой я выступала перед одноклассниками. Ребятам был дан список рассказов, сказок и стихов. Затем на этапе школьной и районной конференции многие ознакомились со списком предложенных произведений.
ОтветитьУдалитьСпасибо, Арина, за ответы. Плодотворного общения тебе с юными исследователями.
ОтветитьУдалитьСпасибо за поддержку!
УдалитьЗдравствуй, Арина! Мне очень понравилась твоя работа. Спасибо тебе! Арина, а на деле вы с ребятами помогаете бабушкам или это только слова? С уважением Дима.
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Дима! Я рада,что тебя заинтересовала моя работа. Да, мы помогаем своим бабушкам и дедушкам. Мои живут далеко от нас,но когда я бываю у них в гостях, мы с бабушкой пропалываем грядки в огороде, а с дедушкой кормим кур и теленка. Наш класс взял шефство над бывшим учителем школы, который сейчас на заслуженном отдыхе.На праздники мы обязательно готовим небольшой концерт и поздравляем её. Но и в такие дни оказываем посильную помощь. У многих ребят дедушки и бабушки живут рядом, поэтому они помогают старшим практически каждый день. На этой неделе в классе пройдет утренник " День бабушек", мы приглашаем бабушек к себе в гости, готовим праздничную программу, рисуем портреты бабушек, пишем сочинения о них. Я думаю здесь они нам и расскажут о своих внуках.
УдалитьАрина, не задумывались ли Вы о том, произведения еще каких авторов помогли бы тоже в воспитании нравственных качеств?
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте! Спасибо за вопрос. Я могу предложить прочитать произведения А.П. Гайдара, К.И Чуковского, В.Ю. Драгунского, Б.С. Житкова. Произведения этих писателей я читала, поэтому с уверенностью могу сказать, что герои рассказов могут нас научить хорошему, заставят задуматься над своими поступками, мы можем сравнить себя ними и сделать необходимые выводы.
ОтветитьУдалитьУважаемая Арина.Я Дарья Гер, мне твоя работа очень понравилась. Я хотела тебе задать вопрос: а ты сама помогаешь пожилым людям? Арина, а вы делали к работе какие-нибудь приложения? Хотелось бы узнать вопросы твоей анкеты.
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Даша! Я уже отвечала, что помогаю своим дедушке и бабушке, когда бываю у них на каникулах. Так как мы живем в военном городке, у нас нет пожилых людей, но ведь не важно старый человек или молодой - помощь нужна всем. У нас соседи молодые семьи, где есть маленькие детки. Меня просят поиграть с ними, что я с удовольствием делаю, а их мамы в это время занимаются домашними делами. Вопросы анкеты есть в приложении к работе - там их можно посмотреть и проанализировать. Спасибо.
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Арина! Мне очень понравилась твоя работа.Я считаю, что тобой проведена большая и интересная работа по данной теме. И могу согласиться с тем, что именно в произведениях В.А. Осевой можно найти ответы на многие вопросы.Молодец!С уважением, Алёна.
ОтветитьУдалитьСпасибо огромное! Я рада, что моя работа Вам понравилась. Если хоть один человек задумается над своим поведением в обществе, значит я не зря работала над этой темой.
УдалитьЭтот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Арина! Мне очень понравилась твоя работа. Я согласна, что у В.А.Овсеевой произведения учат, что "такое хорошо, а что такое плохо». Ещё они очень интересные. Зачитывалась ими, когда училась в начальной школе. Чему ты научилась в ходе работы?
ОтветитьУдалитьС уважением, Беликова Алёна
Здравствуй, Алена! В ходе работы мне пришлось перечитать очень много произведений В.А. Осеевой, провести сравнительный анализ произведений. Для составления анкет нужно было выбрать интересные и, на мой взгляд, самые поучительные рассказы. С ребятами в классе мы обсуждали ответы на вопросы анкет, каждый доказывал свою точку зрения-а мне нужно было не только прислушаться к этому, но и проанализировать их ответы. Мне кажется, что я стала внимательней присматриваться к окружающим, оценивать их поведение, задумываться над этим.
Удалить