conf

понедельник, 18 марта 2013 г.

Береснева Виктория, ученица 4 класса МКОУ «СОШ № 4» Исилькульского МР

Тема: «Конфетный фантик: учение с увлечением».

Я решила исследовать, как и для чего можно использовать обычный конфетный фантик.

Объект исследования: бытовые отходы.

Предмет исследования: конфетный фантик.

Гипотеза: фантик – не дешёвая бумажка, а ценный материал для творчества, который поможет учиться с увлечением.

Цель: подтвердить целесообразность использования конфетных фантиков.

Задачи:
  1. Узнать историю появления фантиков.
  2. Выяснить, о чём может рассказать фантик.
  3. Доказать, что конфетный фантик может помочь сделать учение увлекательным.
  4. Познакомиться приёмами изготовления изделий из фантиков.
Методы: 
  • анализ различных источников информации;
  • анкетирование;
  • анализ;
  • классификация;
  • моделирование.

8 комментариев:

  1. Привет Вика! Скажи пожалуйста, что тебе показалось более увлекательным? Вот я например коллекционирую фантики, для меня это очень забавно! А ты коллекционируешь фантики?

    ОтветитьУдалить
  2. Привет! Все началось с коллекционирования. Уже гораздо позже, мне захотелось смастерить Что-нибудь.

    ОтветитьУдалить
  3. Здравствуй,Вика!вот прочитал твою работу,мне понравилось. я даже не знал,что характер человека можно определить по тому как он складывает фантик.обязательно проведу эксперимент над своими одноклассниками)))скажи,а ты сама плела из фантиков или тебе кто-нибудь помогал,мне кажется это ж так сложно..?

    ОтветитьУдалить
  4. Здравствуй, Виктория! У тебя интересная работа. Особенно мне понравился раздел Что можно узнать о человеке по фантику. Скажи, а если человек просто развернул конфету и ничего не делает с фантиком (не разглаживает, не сворачивает). Что можно сказать о таком человеке?

    ОтветитьУдалить
  5. Вика, здравствуй. Планируешь ли ты продолжать работу над этой темой? Если да, то в каком направлении?

    ОтветитьУдалить
  6. Здравствуй, Вика! Интересная работа. Скажи, а насколько безвредны фантики, ведь конфеты в них хранятся до нескольких месяцев? Понравилось. что по свернутым фантикам можно узнать о человеке. В классе у нас бывают праздничные чаепития, я проведу этот тест среди одноклассников. Спасибо, с уважением, Денис.

    ОтветитьУдалить
  7. Здравствуй, Виктория! Очень интересная работа, целое методическое пособие по использованию названий конфет при изучении русского языка! Что натолкнуло тебя на такое исследование? Какие планы на будущее, что планируешь еще анализировать и изучать, какие-то идеи возникли при выполнении этого исследования?

    ОтветитьУдалить
  8. Здравствуй, Виктория! У тебя очень интересная работа. Ты здорово придумала изучать русский язык на примере названий конфет. А вы в классе с ребятами играете в игры с фантиками? Предлагала ли ты им задания из твоего приложения?

    ОтветитьУдалить