Тема: "Старинные меры длины и веса".
Актуальность работы заключается в исследовании происхождения мер длины и выявлении соотношений между ними.
Гипотеза: Мы предположили, что старинная система мер действует в настоящее время. Возможно ли это? Чтобы проверить свою гипотезу, мы поставили перед собой цель: изучить старинную систему мер длины и веса.
Цель работы: Рассмотреть старинные мер длины и веса, и отражение их в пословицах и поговорках, сравнить с новой измерительной системой.
Задачи работы:
Актуальность работы заключается в исследовании происхождения мер длины и выявлении соотношений между ними.
Гипотеза: Мы предположили, что старинная система мер действует в настоящее время. Возможно ли это? Чтобы проверить свою гипотезу, мы поставили перед собой цель: изучить старинную систему мер длины и веса.
Цель работы: Рассмотреть старинные мер длины и веса, и отражение их в пословицах и поговорках, сравнить с новой измерительной системой.
Задачи работы:
- Познакомиться с измерительной системой, которая существовала ранее.
- Установить взаимосвязь между старой измерительной системой и новой.
- Подобрать пословицы и поговорки с использованием старинных мер.
- Выяснить, что означают пословицы и поговорки, в которых встречаются названия старинных мер длины.
Метод исследования – теоретический и практическая работа.
Объект нашего исследования – старинные мер длины.
Объект нашего исследования – старинные мер длины.
Здравствуйте, ребята! Как часто вы сами используете старинные меры длины, возможно это делают ваши семьи, почему вам интересна эта тема? Планируете ли вы продолжить работу по изучению чего-то старинного, встречающегося в обиходе и терминологии современного человека?
ОтветитьУдалитьЭтот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьСо старинными мерами длины мы часто встречаемся на уроках литературы и математики.Наши папы и мамы редко употребляют меры длины и веса,а бабушки-чаще.Тема нам интересна,так как она связана с историей нашей страны.Будем ли мы продолжать работы по изучению старинного,мы не знаем,но очень бы хотелось изучить историю своего города,которому скоро будет 300 лет.
ОтветитьУдалитьСПАСИБО!
УдалитьВсегда рады ответить на вопросы)
УдалитьМне очень понравилась ваша работа! Она такая интересная и веселая, особенно смешные были задачи. Мне даже захотелось измерить мою маму в пудах.Мне кажется измерение в разных величинах хорошо тренирует умение переводить килограммы в граммы, тонны и т.д. Мы как раз сейчас это проходим в школе.
ОтветитьУдалитьСпасибо Тая за хороший отзыв о нашей работе. Мы старались найти тему ,которая будет интересна и поможет нам в дальнейшем . Ведь перевод длин и веса пригодится не только в математике ,но и в физике в более старших классах.А задачи мы подбирали ,которые не только смогут решить взрослые или старшеклассники,но и пятиклашки. Жаль что ,авторы не разрешили текст в презентации ,так как там более красочно представлена работа.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте ребята,с удовольствием ознакомился с вашей работой!Мы тоже вот не так давно решали похожие задачи на уроке математике.Такая работа очень полезна ,ведь некоторые меры уже забываются и помнят только наши бабушки и дедушки!спасибо за итересную работу!!!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте Оля,мы рады,что наша работа вам понравилась.Старинные меры -верста,пуд и т.д будут еще долго будут не забыты как не забываются поговорки,пословицы,которые эти меры используют.
ОтветитьУдалить