Орлова София Васильевна, ученица 5 класса БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 82»

Тема: "Где раскрываются таланты"

Центры образования, прогимназии, гимназии, лицеи… Вывески на школьных зданиях поражают разнообразием. Что стоит за ними? Стремиться в них или избегать? И так ли уж устарели СОШ - средние общеобразовательные школы? Многие родители современных школьников задаются этим вопросом. Мне тоже стало интересно, так как я учусь в средней общеобразовательной школе, а во время олимпиады «Путь к Олимпу» один из её организаторов сказал: «Дети в лицеях и гимназиях талантливее, поэтому мы допускаем к участию в олимпиаде детей из гимназий и лицеев в два раза больше, чем из обычных школ». Я приняла решение исследовать это утверждение и доказать обратное. Я и мои одноклассники в средних общеобразовательных школах не менее талантливы, чем учащиеся гимназий и лицеев. И родителям не стоит переводить детей из СОШ в гимназии и лицеи в старших классах для получения «престижного» аттестата.

Гипотеза: учащиеся СОШ получают равнозначный уровень знаний по предметам с учащимися гимназий и лицеев.

Цель: Изучить и рассказать о системе среднего образования в современной России. Проанализировав результаты участия в различных олимпиадах и конкурсах выявить закономерности в местах обучения их призеров.

Задачи:

• Изучить литературу и описать историю развития в России среднего образования;
• Найти и провести анализ результатов различных олимпиад и конкурсов, выявить закономерности в местах обучения их призеров. Выяснить виды и количество учебных заведений среднего образования в г. Омске. Выяснить рейтинги учебных заведений среднего образования;
• Сделать выводы по результатам исследования. Довести результаты до учеников и их родителей, учителей СОШ;
• Разработать электронный вариант видео презентации «Где раскрываются таланты?» наглядно отражающий результаты работы.