Тема: "Оригами и математика"
Гипотеза: Искусство оригами и математика связаны между собой, оригами может стать хорошей помощницей для изучения математики.
Цель: доказать взаимосвязь искусства оригами и науки математики.
Задачи:
Гипотеза: Искусство оригами и математика связаны между собой, оригами может стать хорошей помощницей для изучения математики.
Цель: доказать взаимосвязь искусства оригами и науки математики.
Задачи:
- изучить историю оригами и познакомиться с техниками оригами;
- научиться создавать изделия оригами;
- выявить связь оригами и математики;
- рассмотреть вопросы о многограннике и использование оригами для изготовления многогранников;
Здравствуй, Лилия! Как ты думаешь а динамические модели оригами могут помочь в изучении математики?
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Настя. Динамические модели - это так здорово. На твоих глазах один многогранник превращается в другой. Думаю, ребятам будет это интересно. Спасибо за вопрос. Крузе Лилия.
УдалитьЛиля,почему у тебя все приложения НЕ АККУРАТНЫЕ,перевернутые и не обрезанные???и скажи,что ты именно делала из оригами?все,что в презентации?я знаю,чтобы сделать оригами методом квиллинга,нужно много терпения,сил и старания. как ты справлялась?тебе кто-нибудь помогал?
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Ваня. Все изделия в презентации сделаны мною с помощью мамы и младшей сестры Инны. Это интересно и красиво, поэтому особого труда не составляет, нужно только свободное время. Спасибо за замечание, попробую исправить приложение. Крузе Лилия.
УдалитьЗдравствуй, Лиля! С какими трудностями ты столкнулась при выполнении данной работы? Все ли у тебя получилось?
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Таня. Трудность заключалась в теоретической части, нужно было очень много прочитать дополнительной литературы, чтобы найти связь оригами и математики. Практическая сторона была интересней. Рекомендую сделать игрушку-трансформер. Интересно. Спасибо. Крузе Лилия.
ОтветитьУдалитьЗдравствуй Таня!С интересом изучил твою работу!Мама рассказывала что раньше были кружки оригами,как думаешь существуют ли они сейчас,мои одноклассники мало кто знает о оригами,почему это не актуально среди ребят?Это очень интересно,я тоже попробую сделать что-нибудь.Павел.
ОтветитьУдалитьЗдравствуй, Паша. Я когда начала свое исследование, поделки из оригами я делаю с младших классов, обнаружила массу интересного: у нас в Омске есть целая группа, которая занимается оригами, есть учителя математики, ведущие геометрию на основе оригами. Они даже конкурсы проводят. Так что при желании можно с ними познакомиться, а меня теперь не оторвать от модульного оригами, это классно.
ОтветитьУдалитьСпасибо. Крузе Лилия.
Здравствуй, Лиля! Скажи, пожалуйста, понравилось ли тебе выполнять данную работу? Какие советы ты можешь дать ребятам, которые будут работать с оригами?
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте. Мне понравилось делать многогранники из модулей. Ребята должны набраться терпения. Спасибо. Крузе Лилия.
УдалитьЗдравствуй,Лиля!Познакомившись с твоей работой я увлёкся оригами.Теперь я обязательно научусь собирать оригами.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте. Мне больше нравится именно модульное оригами, я буду продолжать тему многогранники из модулей. Спасибо за интерес к моей работе. Крузе Лилия.
Удалить