conf

понедельник, 18 марта 2013 г.

Притужалова Анна, ученица 6 класса, МКОУ “лицей “Альфа” Усть-Ишимского МР

Тема: «Метель» А.С. Пушкина в контексте русской культуры XIX-XXвв.».

Цель нашего исследования – на основе сопоставления повести Пушкина с литературными, музыкальными и кинематографическими произведениями, показать значимость символического образа метели и его различные вариации в русской художественной культуре.

В соответствии с целью исследования в работе поставлены следующие задачи:
  1. определить культурную значимость образа метели, пурги, бурана в русской литературе XIX века (в стихотворениях Вяземского, Жуковского, Языкова, Пушкина);
  2. рассмотреть структуру и образы повести «Метель», проанализировать текст произведения, на основе чего описать авторский замысел;
  3. определить влияние повести Пушкина «Метель» на творчество представителей русского искусства, установить особенности представления образа в литературе, музыке и киноискусстве.

4 комментария:

  1. Здравствуй, Анна!
    На титульном листе твоей работы указано НОУ "Поиск" ..., а наша конференция называется «Мир моих увлечений»
    По требованиям конференции объем работы - не более 10 страниц (не считая титульного листа)- у тебя 15.
    На странице конференции в разделе "Условия участия в Интернет-конференции" есть строка: Работа участника должна быть оформлена согласно следующему шаблону - просмотри, пожалуйста, и исправь.
    С уважением, Ирина Анатольевна

    ОтветитьУдалить
  2. Аня, спасибо за оперативность.
    Аня, какие методы исследования ты использовала в своей работе?
    Ты заканчиваешь свою работу словами: "Но в любом случае истина одна: судьба человека не зависит от него самого и находится в ведении высших сил или стихии." Это хорошее начало к новой работе, не думала о продолжении исследования?
    Спасибо.

    ОтветитьУдалить
  3. Ирина Анатольевна, в своей работе (под руководством научного руководителя) я использовала метод проблемно-поискового исследования, сравнительного анализа, наблюдения, работала с печатными источниками, электронными продуктами. В дальнейшем я планирую продолжить работу по этой теме, проанализировать более крупные произведения ("Война и мир"), узнать как представлены стихи у поэтов серебрянного века (А. Ахматова, драма "Метель"), а также в современных произведениях.

    ОтветитьУдалить